cores e sabores
BIBLIOPAPER
Mês Internacional das Bibliotecas
Escolares
A biblioteca escolar tem como função contribuir para o
desenvolvimento da autonomia intelectual dos alunos e do seu sucesso escolar.
Assim, no âmbito da comemoração do Mês Internacional
das Bibliotecas Escolares, entre as atividades dinamizadas, o concurso Bibliopaper, dirigido aos alunos do 5º ano,
teve como objetivo ajudar a descobrir as potencialidades e a organização do espaço da BE.
Esta atividade decorreu de 15 de outubro a 4 de novembro e visou promover a literacia da informação relativamente à utilização dos espaços funcionais da Biblioteca Escolar e respetivos recursos.
Ao concluirem as atividades que lhe foram propostas, os alunos tiveram a oportunidade de registar as suas opiniões sobre o concurso.
As respostas foram interessantes, pelo que publicamos aqui algumas delas.
As respostas foram interessantes, pelo que publicamos aqui algumas delas.
5.º A
" Sim,
achei. Porque podemos aprender mais sobre a biblioteca. Onde podemos procurar
os livros, observar grande parte da biblioteca, aprender os espaços que nela
existem e ver livros de todos os feitios; uns em prosa, uns em verso, uns mais
divertidos e outros mais tristes. Há livros com título e texto que nós nem
sonhávamos ver.
Obrigado às
bibliotecárias e à diretora de turma por nos terem deixado participar."
" Sim,
porque é bom realizar trabalhos em grupo e procurar informação."
"Sim,
gostei muito porque fiquei a saber melhor que tipo de livros tem a biblioteca
escolar."
5.º D
" Sim.
Porque me deu a perceber o quanto a biblioteca é importante."
" Sim,
porque nós como somos do 5.º ano não conhecemos bem o espaço da biblioteca e
assim é uma maneira de nós ficarmos a conhecer melhor e quando precisarmos já
sabemos."
" Sim,
porque eu acho que assim posso saber melhor os sítios onde se localizam os
livros."
5.º E
" Eu
gostei muito desta atividade. Aprendi mais coisas para além do que já sabia e a
senhora fez-nos perguntas que eu já sabia e outras não. Participei e gostei
muito, principalmente da atividade de grupo."
"
Gostei, porque nos ensinaram como é que nos devíamos comportar na biblioteca e
como nos havíamos de organizar."
"
Gostei. A biblioteca é muito interessante. As atividades de ir procurar os
livros, os autores e os jogos foram as que eu mais gostei."
" Eu
gostei muito. Foi bom fazer uma atividade diferente. Gostei, porque acho que é
bom ir à biblioteca e é fundamental ler."
Maria ManuelFigueiredo
Gostei. Aprendi como me devo comportar na biblioteca e como me orientar.
Margarida Silva
Foi uma atividade gira e interessante. Gostei muito porque foi uma forma de nós aprendermos mais sobre livros e sobre a forma de pesquisar melhor.
Rui Miguel Fraga
Eu gostei muito desta atividade porque nos fez procurar livros desconhecidos e ajudou-nos a perceber para que serve a biblioteca.
Maria Inês Martinho
Eu gostei muito desta atividade, pois aprendi onde fica cada local da biblioteca.
5º E, nº2
Foi interessante porque aprendi a pesquisar livros.
David Alexandre Pires
Descobri coisas que nunca tinha visto na biblioteca.
5º E
Gostei muito da atividade. Aprendi mais coisas para além do que já sabia. Gostei da atividade de grupo.
Inês Neves
A MINHA LEITURA (3)
«Lá foram a noite estava semeada de milhões de estrelas, planetas, cometas, asteroides nos seus voos loucos, constelações de todos os tamanhos e das mais diferentes formas. Olhou por cima do ombro direito, pela vigia lateral, procurando absurdamente uma luz branca que julgava ter visto algures, mas não se lembrava quando, nem sequer era capaz de dizer se a tinha visto, de facto, ou se apenas a imaginara em sonhos.»
A MINHA LEITURA (2)
A MINHA LEITURA (2)
«No tempo em que eu ainda trepava às árvores, vivia na nossa aldeia, a
uns dois quilómetros da nossa casa, um homem a quem chamavam senhor Sommer.
Ninguém sabia qual era o seu nome de batismo e também ninguém sabia se ele
tinha ou não uma profissão.
Mas embora pouco se soubesse sobre o senhor Sommer, toda a gente o
conhecia, pois andava permanentemente de um lado para o outro. Podia nevar ou
cair granizo, podia estar um temporal ou chover a cântaros, podia o sol queimar
ou aproximar-se um furacão, sempre o senhor Sommer peregrinava como uma alma
penada, atravessando a paisagem e os sonhos do narrador.A MINHA LEITURA (1)
A MINHA LEITURA (1)
O Caderno do Avô Heinrich, de Conceição Dinis Tomé, é o título
da novela eleita pelo Júri do Prémio Maria Rosa Colaço, 2012, na modalidade de
literatura juvenil, promovido pelo município de Almada.
SINOPSE
Heinrich e Jósef
conheceram-se na Polónia. Heinrich tinha chegado há pouco tempo da Alemanha,
porque o pai não queria que o filho crescesse num país onde então dominavam o
ódio, o preconceito, o abuso do poder e todas as formas de fanatismo. Naquele
tempo, o homem que tinha subido ao poder resolveu dominar o mundo e perseguir
todos aqueles que considerava serem de raças inferiores como os judeus ou os
ciganos, e também todas as pessoas que lhe opusessem resistência. Esse homem
chamava-se Adolf Hitler. Esta história, escrita com grande sensibilidade,
conta-nos como Heinrich, e o seu amigo judeu, Jósef, apesar de tudo o que
sofreram, conseguiram manter uma amizade que ficou para a vida. A autora
mostra-nos ainda como o amor pelos livros e pela leitura, e a capacidade humana
de criar beleza são importantes para promover a paz entre os povos.
A AUTORA
Conceição Dinis Tomé é
professora na Escola Básica 2, 3 D. Luís de Loureiro, em Viseu.
É autora dos contos infantis A Lua e o Pirilampo (Editora Labirinto
2003) e História do rapaz que se tornou
fazedor de estrelas (obra vencedora do Concurso de Literatura Infanto-juvenil
– Prémio Centro Cultural do Alto Minho, em 2009).
Projeto SOBE
O projeto SOBE (Saúde Oral
Bibliotecas Escolares) assenta numa parceria entre Plano Nacional de Leitura,
Rede de Bibliotecas Escolares e Direção-Geral de Saúde.
Este projeto, integrado
no Plano Anual de Atividades da biblioteca da nossa escola, contribuiu de forma lúdica, durante o 3º
período, para que os alunos do 5º ano desfrutassem nas aulas de momentos de
prazer de ler, de cantar e de imaginar histórias.
A promoção da leitura e
da escrita, aliadas à temática da saúde oral, estiveram presentes nas situações
de aprendizagem através dos materiais do Kit SOBE, favorecendo assim a
transversalidade do conhecimento.
Gerir e Poupar
Convidados a proporcionar aos alunos um espaço de reflexão sobre a questão dos dinheiros nas suas vidas, explorando os materiais disponibilizados, a atividade levou à elaboração de cartazes originais, que pretendem fomentar uma atitude de poupança de todo conveniente nos tempos atuais.
Concurso "Ortografíadas"
Sob a direção da Biblioteca Escolar e do Grupo de Português, realizou-se mais uma edição do concurso escolar em epígrafe.
Como habitualmente, o concurso teve duas fases: uma prova de apuramento realizada em sala de aula, no segundo período, e uma prova final, no dia 11 de maio, com a presença dos alunos selecionados do 2º e 3º ciclos.
Os grandes vencedores deste ano letivo:
2º CICLO
1º Maria João Soares, turma A
1º Daniela Oliveira, turma B
2º Mariana Felgueiras, turma C
2º Pedro Cruz, turma E
3º Inês Silva, turma A
3º CICLO
1º José Fraga, 8º C
2º Sofia Silva, 8º C
3º Daniel Alves, 7º C
Parabéns, a todos os alunos participantes!
Palestra sobre Química
O investigador Carlos
Soares, ligado ao Departamento de Química da Universidade de Coimbra,
proporcionou aos alunos do 9ºano, na Biblioteca Escolar, uma palestra sobre Química.
O objetivo
centrava-se na sensibilização dos alunos para a importância da investigação
científica no desenvolvimento da sociedade.
Os benefícios da química apresentados para as
áreas da alimentação, medicina e comunicações, onde os novos materiais para
computadores revolucionam esta área, levaram a uma participação empenhada e ativa
por parte dos alunos.
O
evento teve lugar a 27 de maio na Escola Básica nº2 da Mealhada e foi da responsabilidade do grupo disciplinar de Química.
Professor Jorge Paiva no Agrupamento
No dia 29 de maio, no âmbito da comemoração do Dia Internacional da Biodiversidade, a maioria dos alunos do 9.º ano das Escolas Básica n.º2 e Secundária da Mealhada, assistiram na nossa Biblioteca a uma palestra pelo Professor Doutor Jorge Paiva da Universidade de Coimbra.
A dinâmica, a experiência e o conhecimento transmitidos captaram por completo a atenção e o interesse da plateia.
A sessão constituiu uma forte sensibilização para a importância da preservação do ambiente e um enriquecimento de valores e de comportamentos de respeito pela natureza.
Finalizada a palestra, alunos e professores agradeceram a disponibilidade do ilustre orador.
Esta atividade foi dinamizada pelos professores de Geografia e Ciências Naturais das Escolas Básica n.º2 e Secundária da Mealhada.
Lusofonias
Decorreu na Biblioteca Municipal, na tarde de 8 de maio, a prova final do Concurso Lusofonias. Esta, contou com a participação dos alunos apurados na fase anterior realizadas nas Escolas do Agrupamento.
Os alunos dos 3.º aos 7.º anos contaram histórias tradicionais e os alunos dos 8.º e 9.º anos leram narrativas lusófonas, cumprindo o estipulado no respetivo regulamento.
O júri foi composto por: Dra. Filomena Pinheiro - Vice-Presidente da Câmara, Dra. Maria Rui Umbelino - Subdiretora do Agrupamento, Dr. José João Lucas e Dra. Rosa Branca Costa - Professores e D. Isabel Mota - Representante dos Pais e Encarregados de Educação.
Após a atuação de cada concorrente, o júri apreciou, pontuando os respetivos desempenhos. Foram apurados os seguintes vencedores:
- 3.º ano: Matilde Rodrigues da Escola Básica n.º1 do Luso
- 4.º ano: Tatiana Paiva da Escola Básica n.º 1 de Barcouço
- 5.º ano: Mariana Manso da Escola Básica n.º 2 da Mealhada
- 6.º ano: Daniela Oliveira da Escola Básica n.º 2 da Mealhada
- 7.º ano: Beatriz Neves da Escola Básica n.º 2 da Mealhada
- 8.º ano: Bruno Rodrigues da Escola Básica n.º 2 da Mealhada
- 9.º ano: Cristiana Nunes da Escola Básica n.º 2 da Pampilhosa
Por fim, houve a respetiva entrega de prémios aos vencedores e lembranças a todos os participantes gentilmente cedidos pela Câmara Municipal da Mealhada e pela Rede de Bibliotecas Escolares.
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