Semana da Internet Mais Segura
"Liga-te, mas com respeitinho..."
Está a decorrer a semana da internet mais segura promovida pelo Ministério da Educação e Ciência.
Se tirares um bocadinho do teu tempo podes encontrar informação que, certamente, te ajudará a utilizar o teu computador e a internet de forma mais correta e segura.
Para informação usa o portal: http://www.seguranet.pt/blog/
Mas, se não tiveres muito tempo...
usa pelo menos os jogos e divertimentos para aprenderes mais sobre o tema.
Para alunos do 2.º ciclo: http://www.seguranet.pt/1_2ciclos/
Para alunos do 3.º ciclo: http://www.seguranet.pt/jogo/
E X P O S I Ç Ã O
D I R E I T O S H U M A N
O S
(até ao final de
fevereiro)
Os grupos
disciplinares de História e Geografia de Portugal estão a desenvolver o projeto
ADOTAR UMA CAUSA, em torno da importante problemática dos DIREITOS HUMANOS.
O objetivo
da exposição é destacar algumas personalidades
Aristides
de Sousa Mendes
Nelson Mandela
Ghandi
Luther King
que marcaram
o século XX com a sua luta contra a opressão, a perseguição e os preconceitos
que têm vitimado seres humanos.
ATIVIDADES
NO ÂMBITO DO PROJETO
Campanha
de donativos a favor de alunos com dificuldades económicas e exposição de
trabalhos elaborados pelos alunos relativamente aos Direitos Humanos.
Está a decorrer mais uma edição do Concurso “Lusofonias”, que
é já uma tradição na nossa escola, agora alargado a todo o Agrupamento.
O objetivo fundamental deste
projeto é conhecer e dar a conhecer o património oral dos contos tradicionais e
alguns textos de autores de qualidade reconhecida. Uns e outros foram
divulgados e produzidos nos oito países que têm o português como língua oficial:
Portugal, Brasil, Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, Cabo Verde, S. Tomé e Príncipe
e Timor.
O projeto desenvolve-se em dois concursos:
· Contar histórias tradicionais, para os alunos dos 3.º, 4.º, 5.º, 6.º e 7.º anos;
· Ler narrativas literárias, para os alunos dos 8.º e 9.º anos.
Extratos
do regulamento
Participam no Concurso todas as turmas dos
2.º e 3.º ciclos e as turmas dos 3.º e 4.º anos do 1.º ciclo.
O Concurso desenrola-se em três fases ou eliminatórias.
1.ª fase: nas turmas, em aulas de
Português;
2.ª fase: na biblioteca de cada
escola, em sessão pública (a partir de 27 de fevereiro de 2013, às 4.ªs feiras, às 14h30);3.ª fase: na Biblioteca Municipal, em sessão pública.
CALENDÁRIO
· De 11 de
dezembro de 2012 a 20 de fevereiro de 2013;
· Entrega dos
nomes dos apurados até ao dia 25 de fevereiro de 2013.
· São vencedores os alunos que obtiverem maior pontuação em cada ano
de escolaridade;
· Os vencedores são premiados;· Os prémios, lembranças e diplomas de participação são da responsabilidade da Câmara Municipal;
·Todos os alunos participantes nas 2.ª e 3.ª fases recebem um diploma de participação.
PROFESSORES
COORDENADORES
· Escolas do 1.º ciclo: Paulo Lindo;
· Escola Básica da Pampilhosa: Rosa Santos;· Escola Básica da Mealhada: António Breda;
·Escola Secundária da Mealhada: Cesaltina Freire.
O
regulamento, na íntegra, é divulgado pelos professores de português, na sala de
aula.
PARTICIPA! CONTA! LÊ!
Boas Festas
com
muitas leituras
e, principalmente, boas histórias!
UM MENINO SOLITÁRIO
No âmbito do projeto “Escola Alerta”, os alunos do 7ºB
brindaram os alunos da UAEEAM com a leitura de contos escritos em grupo, e
também com canções.
Aqui
se divulga um dos contos lidos.
Um Menino Solitário
Era uma vez
um menino que não tinha amigos. Tinha sido abandonado pelos pais. Andava sempre
triste, sempre sozinho, e os olhos dele desenhavam a solidão. Ele não falava
com ninguém.
Um dia, um
menino aproximou-se dele e perguntou:
-- Desculpa…
Por que andas sempre sozinho?
O menino
solitário olhou para ele e pôs logo a cabeça para baixo, e afastou-se.
O outro
menino foi a correr atrás dele e voltou a perguntar:
-- Olha, por
que motivo andas sozinho?
-- Ó pá,
deixa-me! Não vez que quero andar sozinho?
-- Mas
porquê?
-- Porque
sim. Adoro a solidão e isso não vai mudar. Agora vou continuar a ouvir músicas
tristes.
-- Mas
porquê? Isso deixa a tua vida muito deprimente. Para já com isso! – E tirou-lhe
os Fones.
O menino
solitário agarrou nele, pegou nos Fones e atirou-o ao chão.
-- Calma,
bolas!
O menino solitário
virou-se e foi-se embora, mas olhou para trás e viu o outro menino com dores na
perna. Correu para ele e disse:
-- Desculpa!
É que odeio que me tirem os fones. – E ajudou-o a levantar-se.
A partir daí
ficaram amigos. E o menino solitário deixou de ser solitário. Ficou um menino
feliz.
APRESENTAÇÃO DO ROMANCE
O Fotógrafo da Madeira
Da esquerda para a direita: apresentador da obra, diretor do Agrupamento, autor e professora bibliotecária
A Biblioteca Escolar da Escola Básica nº2 da Mealhada realizou, no dia 22 de novembro, a apresentação do romance O Fotógrafo da Madeira, da autoria de António Breda Carvalho, professor de português desta escola. O evento, com início às 17:30, foi promovido por esta biblioteca e teve o apoio do diretor do Agrupamento de Escolas da Mealhada.
A obra foi apresentada por João de Oliveira, conterrâneo do autor mealhadense e ex-professor, que abrilhantou a sessão com um magnífico texto sobre o romance.
O momento cultural foi emoldurado com peças interpretadas por alunos. Ao piano, atuou Miguel Alexandre Melo, a frequentar o Colégio dos Salesianos de Mogofores e no canto, Mónica e Salomé, alunas desta escola. A organização pertenceu à professora Antónia Mota.
A assistência foi bastante expressiva, contando-se nela professores, representantes de algumas entidades convidadas, amigos do escritor e jornalistas.
Dia Mundial da Alimentação
16 de outubro
Neste contexto, no dia 16 de outubro, Dia Mundial da Alimentação, a Escola Básica n.º 2 de Mealhada em articulação com a Biblioteca Escolar, promoveram uma atividade de sensibilização dedicada à importância do consumo diário de fruta, bem como a necessidade imperiosa de manter uma alimentação diária equlibrada, completa e adequada à situação particular de cada indivíduo.
Esta atividade teve como objetivo a reflexão sobre como as famílias podem fazer ao longo do dia uma alimentação saudável, equilibrada e a baixo custo, envolvendo as crianças nesta problemática.
Entre as várias atividades realizadas durante o mês de outubro, no âmbito da comemoração de "outubro, mês internacional das Bibliotecas Escolares", todas as turmas do 5.º ano tiveram oportunidade de visitar a BE.
Estima-se que em todo o mundo, alguns milhões de pessoas não têm acesso a uma alimentação saudável, de qualidade, em quantidade suficiente e de modo permanente, pelo que o combate à fome continua a ser uma preocupação mundial e o Dia da Alimentação vem despertar a sociedade para a importância de investir nesta problemática para garantir alimentação na mesa de todos os cidadãos.
Neste contexto, no dia 16 de outubro, Dia Mundial da Alimentação, a Escola Básica n.º 2 de Mealhada em articulação com a Biblioteca Escolar, promoveram uma atividade de sensibilização dedicada à importância do consumo diário de fruta, bem como a necessidade imperiosa de manter uma alimentação diária equlibrada, completa e adequada à situação particular de cada indivíduo. Esta atividade teve como objetivo a reflexão sobre como as famílias podem fazer ao longo do dia uma alimentação saudável, equilibrada e a baixo custo, envolvendo as crianças nesta problemática.
A Biblioteca Escolar acolheu os trabalhos realizados pelos alunos e acompanhou também a comemoração com uma mesa de sugestão de leituras dedicada ao tema.
Um
dos momentos mais participativos da manhã foi a oferta a todos quantos passaram
pelo bar de um lanche do meio da manhã composto por fruta variada, incluindo
alguma variedade de frutos secos e pão de mistura.
Entre as várias atividades realizadas durante o mês de outubro, no âmbito da comemoração de "outubro, mês internacional das Bibliotecas Escolares", todas as turmas do 5.º ano tiveram oportunidade de visitar a BE.
"Viajaram" pelo seu espaço, contactaram com as diferentes zonas funcionais e, através das tarefas propostas, conheceram as regras de utilização, a organização e as atividades e serviços a que têm acesso na BE.
Dia de S. Martinho
Este ano houve S. Martinho na nossa escola. Houve castanhas
e… sumo, pois claro!
E muito mais!
Os alunos não apanharam castanhas, mas recolherem muita
informação acerca desta tradição. E, com o resultado da apanha, reconstruiram
lendas, provérbios, quadras e receitas gastronómicas.
Castanhas e vinho houve também na perspetiva histórica,
porque estes alimentos são tão antigos como a humanidade.
Os trabalhos expostos na BE são prova de que a colheira foi
farta e boa.
Contribuíram para a realização desta atividade as disciplinas
de Português, História, Ciências da Natureza e Educação Visual.
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